江西工程学院就业处

01-15

2019

我校各分院深入学习杨名权董事长“三读”教育精神

开学伊始，杨名权董事长为2018级新生上了一堂精彩绝伦的“入学第一课”，讲座以“读大学、读社会、读人生”为主题，在新生中引起热烈反响，好评如潮。一、抱石艺术学院认真学习董事长杨名权：“三读”教育精神为积极学习贯彻杨名权董事长在教师节上的“三读”精神，9月16日晚，各班级在艺术楼各班教室举行了“读大学读社会读人生"主题班会，会议由各班级班主任和辅导员主持，各班级全体同学参加。会议伊始，各班班主任让同学们在本子上写出自己对“三读”的看法说，随后告诫同学们作为新一代大学生，需要时时提醒自己现在在干什么，已经干了什么，需要去干什么，“三读”教育作为学习的一项重要内容，需要我们时刻去反省、领悟，为自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。现在同学们风华正茂，人生还很漫长，前方的道路依旧坎坷，曲折。希望同学们无所畏惧，勇于直面困难。走出一个不一样的路。此次班会的在各班引起了一股反思自我、感悟人生的热潮。不仅使同学们深刻地了解和体会到了“三读”的意义，更引导他们在今后的生活中树立正确的价值观，道德观。二、电子商务学院学习杨名权董事长新生入学教育之“三读”精神。新学期伊始，杨名权董事长的“读大学、读社会、读人生”入学教育讲座，在电子商务学院新生中引起了热烈的反响，受到了新生的广泛认可。连日来学院开展了一系列以“读大学、读社会、读人生”为主题的班会。杨董事长从读大学、读社会、读人生三个方面为新生详细解读了上大学的意义以及怎样读大学的深刻论述，同时阐释了上大学与社会、人生密不可分的关系。大学不只是局限于读课本，更应该读人生、读社会，加强对人生百态的了解。读大学，应读老师的思维方式、读更加全面丰富的知识结构、读高效解决问题的方法、读优秀校友的成功经验、读人际关系和资本积累、读图书馆、读专业技术等等能增加自己丰富阅历的“读物”。杨董在“开学第一课”中指出读社会，就要及时了解这个时代的变化。随着互联网技术的发展我们早已进入互联网时代，而正在身处互联网时代同学们要以更加清醒的头脑面对当下这种快速的发展的现状。借助先进的组织和平台更好的掌握知识，为以后走进社会、“读社会”打下坚实基础。对于“读人生”方面，杨董引用宋代著名理学家、教育家朱熹的《劝学诗》及寓言故事来劝导同学们珍惜现在大学的美好时光，不要浪费光阴，找准人生目标，不断积累知识，为自己以后能够更加深刻地了解人生打好基础。杨董精彩的演讲深入学生的内心，引起了新生的共鸣，引导我院学生对未来的大学生活充满热情，对我们电子商务学院的学生工作开展提供了很大的帮助。“开学第一课”充分有效的加深了新生们对我校学生工作的认识与理解，引导同学们向着更加积极向上的方向发展。加强了学院与学生间的沟通，共同推动着我校工作的发展，促进新生们健康的成长、成才、成功、成人。三、会计与金融学院组织全院师生学习杨名权董事长“三读教育”活动，各班积极开展了关于“三读教育”的主题班会活动. 谈到读大学时，杨名权董事长以儒学经典《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”向我们指出了大学的根本宗旨。他认为大学有四大功能：人才培养，科学研究，服务社会，文化传承。因此在大学读书的我们，不应读死书，死读书，读书死，应该懂得大学读的是老师的思维方式、合理的知识结构、有效解决问题的能力、图书馆等等，这样才能准确找准人生定位及方向，不负韶华时光。谈到读社会时，他说教育源于社会，服务社会，与社会密切相关紧密相连。读大学的终极目的是走向社会，回报社会，因此我们必须深入了解社会，认识社会，以及将来更好地适应社会，立足社会，在社会上立于不败之地。他说“你们是生在互联网时代的青年，希望你们能成为互联网时代的弄潮儿。”他的寄语大力激发了学生们追逐梦想、为社会奉献的热情。谈到读人生时，他说人生—这两个字的含义很广，对每一个人来说也很重要。这包括做人，为人处事，也包括人生观、世界观、价值观。因此读大学也要把这篇文章读好，领悟好，牢牢把握人生的不同阶段。他以解读孔子的一生、引用俞敏洪的树与草和水的励志演讲、概括自己的人生经验，启示学生们要找准人生定位，树立正确目标，做一个努力向上、善于创新，有责任心和责任感的人。正如杨董事长所说，“旅游需要导游，人生也需要导师。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如跟随成功者的脚步。”众多新生都在“三读教育”主题班会中发表了自己的感言，立下了自己的学习目标和理想规划。“三读”作为精神食粮，不仅丰富了学生们的精神世界，还帮助他们开拓了视野，找准了自己的人生方向。此次主题班会的召开，对广大师生来说，都意义重大，影响深远。四、计算机与互联网学院学习杨董事长“三读”教育精神。9月16日，计算机与互联网学院组织全院各班举办学习杨董事长“读大学，读社会，读人生”三读教育主题班会，各班班主任主持召开本次班会，希望通过本次主题教育活动，让新生更快的从高三阶段过渡到大学生活中来，从假期的放松心态回到乐于学习的积极状态。同时，希望老生能够继续奋发图强，更快的投入到课堂中高效学习中。本次计算机与互联网学院开展的学习杨董“三读”活动圆满进行，对全院学生教育效果明显，更加明确了同学们的大学、人生目标。各班班主任首先传达了杨董事长对广大学生的欢迎，杨董事长说：你们赶上了一个好的时代，改革开放和知识经济造就的我国高等教育空前繁荣的时代。江西工程学院沐浴改革开放的一缕春风，顺应时代潮流，诞生于市场，又不断壮大于市场，在改革创新中不断发展。18级班主任王娟老师表示：人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的;这个乐章既可能是优美动听的,也可能是生涩的。刚开始进入大学的你们也许会对新事物的好奇，当然慢慢的就会发现大学是在读什么？目标很多但很凌乱。久而久之就会陷入一种迷茫的状态。然而这些都是普遍存在的问题。通过此次学习杨董事长系列讲话班会，可以让同学们找到自己的位置，也找到了自己前进的方向。一、读大学什么叫读大学？怎么读大学？大学是什么？大学时光是人生最璀璨的年华，虽然只有短暂的四年，却是人生中最为关键的时期。在这美好而闪亮的岁月里，最有意义的收获不是毕业后的一纸文凭，而是学习与成长。只有当我们满满收获这些成长，在踏入社会的第一步时，我们才能够自信满满地微笑着对自己说：“我能行！”。班导希望现今大学生都能以无比的热忱、朴实刚毅的精神和脚踏实地的努力，为充满挑战的人生做最完美的准备，让美好的大学时光成为自己一生最值得骄傲的收获和最美好无尽的回忆。在班主任的解说后，同学们对什么叫读大学有了更为深刻的印象。很多同学对读大学究竟读什么了解较少。读老师，要读老师的思维方式。第一个，最优化是最基本的；第二个，“三关三切”是对所有人工作的要求；第三个，任何一个人的工作都是全人格参与的过程。二、读社会读大学的终极目的是走向社会，回报社会，因此我们必须深入了解社会，认识社会，以及将来更好地适应社会，立足社会，在社会上立于不败之地。17软件班班导刘金华老师，根据人类发展历史，从春秋战国时代、大航海时代到现在的互联网时代作出对社会发展的阐述。根据近代人类社会发生深刻变化的几个阶段，即人类生产和生活方式发生变化的几次工业革命举例阐述社会发展。讲到当今中国经济增长的背后，中国面临四大的问题，为同学们一一解说。同时可喜的是，中国正在发生的五大重大变化，如高铁、卫星及互联网支付领域等的新发明。为同学们播放了视频展望2020，并提到习近平在北京大学师生座谈会上的讲话上提到的一段寄语：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。三、读人生杨董事长通过解读伟大的教育家、思想家孔子的人生，对读人生作出阐述。通过视频：俞敏洪：树与草和水的励志演讲，详细说到了对人生的高度概括。杨董事长更希望我们的人生要像大树一样成长，我们解读大树成长的自然规律，了解大树成长的哲理，即“大树理论”。16网络班刘秀荣发言：我们已经上了两年大学了，相信同学们已经深刻了解到了什么是读大学。大学和高中虽然都是学习，但是有着本质区别：1.高中是“要你学”，大学是“你要学”2.高中老师千方百计想你认真学，大学是你千方百计想老师认真教3.高中是围着成绩转，大学是围着就业转4.高中是以学习为主，而大学是以社会实践、社团活动为中心 5.高中是以成绩高低论英雄，而大学是以综合测评论英雄 6.高中学习是封闭的、禁锢的，大学是开放的、自由的。在大学，我们需要读社会，大学是一个微型社会，很多来自全国各地的人聚在一起，个性、风俗、习惯自然也就不同。大学更是要培养社会所需要的人才，大学生则就是国家培养的技术干部和后备干部，因此大学生要培养自己的自学能力和自律能力，应该有计划地规划人生。16物联网工程班温馨：“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定，因为前者的人格才是独立的，独立的人格理应比一切都更重要”。在大学，我们就应该学会思考。回想我们走过的十几年的学习生涯，我们已经被剥夺了多少独立思考的空间啊?现在我们到了大学，虽然我们还不能说是完全摆脱了过去的那种教育模式，但至少在大学里，我们多了独立思考的空间和时间。那么，我们就应该抓住这个可遇不可求的机会，多锻炼自己的思考能力，因为，我觉得一个不会思考或者一个自以为会思考的人是绝对不会获得成功的。18物联网工程班李博: “千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十项工作每项都会做百分之十，那么，在用人单位眼中，你什么都不会。你必须要让自己具备核心竞争力。”这样说来，学习能力非常重要，那么我们就要学会学习。学历不能代表能力，文凭不能代表水平，只有学习力才能代表将来。18级大数据班李嘉琪：“读有效解决问题的能力”。让我深刻体会到拥有有效的解决问题的能力是多么的重要。从校园到社会，是一个从理想到现实的过程。在迈向成功的过程中，不可避免地会出现这样那样的新情况、新问题、新矛盾，这就需要有效解决问题。以不变应万变来有效的解决问题。18级软件工程1班顾典帅：确定目标，明确方向。才不迷失人生的方向。当你感到迷茫时请记住这不是一个挫折而是一个成功的开始，感到迷茫证明你还活着。只有当你迷茫时才会选着独立思考才会更加清楚的看清楚自己才会有明确的，适合自己的规划。十个百分之十并不是百分之百，而是零。这让我们要时刻看清楚现在的企业看中的是你的能力其次才是文凭。在大学里我们应规划好自己的职业生涯规划。而我们要做的就是努力学好自己的专业知识，提高自己的综合能力。各班最后对本次学习杨董事长“读大学，读社会，读人生”教育材料系列活动作出总结。读大学也是一个人进行社会化的过程，在大学，要努力考好自己专业的成绩，掌握好专业本领，这将是你今后入职的敲门砖，另外打好人际关系，建立人脉网，感受人生都是贯穿在生活的点点滴滴中的。通过此次主题班会，让同学们懂得通过自己的知识储备和年轻活力优势不断创新，不断提高自己, 树立正确世界观、人生观和价值。文明素质的提高受到外在和内在的同时制约，能大大提升个人的文明素质。计算机与互联网学院非常重视杨董事长提出的“读大学，读社会，读人生”教育活动的开展。通过本次教育活动，让新生尽快从假期的喜悦，从高中阶段顺利过渡到大学生活中来，让老生奋发图强，继续积极进取，不荒废大学时光，用心读大学，读出属于自己的精彩生活，读出属于自己的成功人生吧!五、健康与传播学院举行“读大学读社会读人生”主题班会。9月16日晚，健康与传播学院各班举行了“读大学读社会读人生”主题班会活动。此次班会活动由各班班主任或班干主持。在此次班会之前，各班已提前下达了关于杨名权董事长《读大学读社会读人生》的相关材料，并告知学生们去阅读研讨，为更好的展开班会活动奠定了基础。此次班会活动中，作为18级4个班级的班主任，傅丽兵老师重点针对《读大学读社会读人生》中的“读大学”，为学生们做了深刻解读。傅丽兵首先提到“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”傅丽兵为同学们解释道:作为一个大学生，首先大家应该要明白，“大学”之所以为“大学”，不仅仅在于学习之人年龄的增长，更为重要的是学习范围变广。在大学之中，要学习的绝对不仅仅是浅显的书本上的知识，最为重要的是“明明德，知情理，懂是非”。首先作为一个学生，努力学习更多的专业知识是根本。另外，更应该去学习一些成功人士的案例，去吸收他人成功的经验，学为己用。最为重要的，在大学之中应该去提高自我修养，学习关于“做人”的道理。且明与人相处之道，发展更广的人脉关系。针对16、17级的学生，相对于刚入学的新生而言，他们距离步入社会的时间已经不久了，所以关于此次主题班会，16、17级的班会主持人主要提及的是“读社会、读人生”。且主持人大多采用的是与学生互动的方式，在解读完自己关于“读大学、读人生”的看法后，询问听班会的同学们有关于读完《读大学读社会读人生》的感触及认知等。其中，17市营二班的李曼同学对班会中的内容以及自己读完《读大学读社会读人生》后的深刻感想发表了自己的看法。李曼同学说道:“现在的我们其实很幸福，因为我们生在了物资充裕、生活基本富足、交通便利、联系方便的这样一个时代。但是，我们其实也很危险，正因为在这样一个美好的时代，其实我们面临的诱惑也有很多，譬如游戏等。假若我们禁不住诱惑，那么这样美好的环境却有可能成为了推你步入深渊的陷阱。所以我们更应该珍惜在学校的时光，去用更多的专业知识等武装自己，提前为步入社会做好准备。” 此次班会活动过后，我院各班学生互相研讨着关于此次班会的看法，并互相交流和激励。通过此次班会，我院学生更加懂得了珍惜在校时光，以及奋力学习的重要性。且再度掀起了努力学习，积极进取的热潮。六、人工智能学院举行“读大学读社会读人生”主题班会为积极学习贯彻杨名权董事长的“三读”精神，9月16日晚，学院18级新生班召开了“读大学读社会读人生"主题班会，会议由辅导员桂秀娟老师主持，全体18级同学参加。在这次的主题班会中，同学们积极参与班会讨论，赢得同学们的积极响应。会议伊始，桂老师结合杨董事长的“三读”精神，以“读大学、读社会、读人生”主题为主题，引导大学生对大学认识，对社会的基本的了解，对人生的一种感悟。通过学习让同学们增强大学意识，了解大学文化的存在及精神存在让同学们了解在大学的文化是追求真理的文化，是严谨求实的文化，是追求人生抱负的文化，是崇向学术文化，是提倡理论联系实际的文化，是崇尚道德的文化。随后告诫同学们作为新一代大学生，需要时时提醒自己现在在干什么，已经干了什么，需要去干什么，“三读”教育作为我们学习的一项重要内容，需要我们时刻去反省、领悟，为自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。同学们也进行了热烈的讨论。通过这次班会，同学们对进入到大学有了一个初步的想法和规划，鼓励同学们树立大学的目标，砥砺前行。读大学读成了就是事业，读成就家庭，读成就幸福美好的人生。所以，作为现代互联网时代的青年，希望你们能成为互联网的弄潮儿，作一为有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，同时希望每一位同学努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。七、土木工程学院“读大学读社会读人生”主题班会。9月16日晚，土木工程学院各班召开了“读大学读社会读人生"主题班会，会议由各班级班主任和辅导员主持，各班级全体同学参加。大学的文化是追求真理的文化，是严谨求实的文化，是追求理想和人生抱负的文化，是崇尚学术自由的文化，是提倡理论联系实际的文化，是崇尚道德的文化，是大度包容的文化，是具有强烈批判精神的文化。大学就是一群有经验、有理性、有既定观点的人和一群有热情、有理想、有冲劲而缺乏经验的人相互激荡思想与学术的地方，前一种人是老师，后一种人是学生。在这里探求求未知，探究学术，追求真理，这就是大学的生活方式，也是大学精神一个很重要的内涵。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。此次班会主题在开展，不仅引导同学们树立正确的人生观，价值观，而且在同学们之间引起热烈的反响，同学们对未来的道路，有了更加明确、坚定、切实可行的目标。三读教育从理论和实践结合上，系统回答了新时代坚持和发展什么样的大学之路，拓宽了同学们的人生之路。八、外语外贸学院举行“读大学、读社会、读人生”主题班会。9月16日晚自习，外语外贸学院18级新生班召开了“读大学、读社会、读人生”主题班会。这次班会，同学们纷纷响应，积极参与班会讨论。18级商务英语专科1班的班会上，副书记黄宏丽首先引用了一句话进行了此次班会的主要内容，她说“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定，因为前者的人格才是独立的，独立的人格理应比一切都更重要” 同学们也进行了热烈的讨论，黄书记接着说在大学，我们就应该学会思考。回想我们走过的十几年的学习生涯，我们已经被剥夺了多少独立思考的空间啊?现在我们到了大学，虽然我们还不能说是完全摆脱了过去的那种教育模式，但至少在大学里，我们多了独立思考的空间和时间。那么，我们就应该抓住这个可遇不可求的机会，多锻炼自己的思考能力，因为，我觉得一个不会思考或者一个自以为会思考的人是绝对不会获得成功的。最后，黄宏丽对这次班会进行了总结：逝者如斯夫，不舍昼夜。请在这有限并且美好的大学生活里，抓紧时间，好好学习，培养自己各方面的能力，养成善于思考的好习惯，为自己的青春书写绚丽的一笔。用心读大学，读出属于自己的精彩生活，读出属于自己的成功人生吧!通过这次班会，同学们对进入到大学有了一个初步的想法和规划，鼓励同学们树立大学的目标，砥砺前行。九、新能源与环境工程学院学习杨董事长三读精神主题教育。9月16号晚，新能源与环境工程学院各班级召开了“读大学，读社会，读人生”主题班会。杨名权董事长指出，读大学首先是读老师的思维、读合理的知识结构、读有效的解决问题的能力、读图书、读专业技术；其次，读成功校友的经验、读人脉资本；再次，读成就事业、成就家庭、读幸福美好人生。大学生读书知识越丰富、他的人生将会有尊严的生存、体面的生活、激情的生命。会议伊始，新能源与环境工程学院党支部副书记林逢春阐述儒学经典《大学》开篇指出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我们必须深入了解社会，认识社会，以及将来更好地适应社会，立足社会，在社会上立于不败之地。” 找准自己人生目标定位，让自身的潜能和优势得到最大的发挥，这就是人生成功的前提。各班班主任让同学们纷纷讨论自己对“三读”的看法和理解。 18级新能源本科班宋敏说品读大学，品读社会，品读人生，人是在变化的，向着好的方向变化才是正解，但愿我们永远不忘初心，可得始终。找准自己的人生目标，让自身的潜能和优势得到最大的发挥，这就是人生最大的潜能。人的一生要的就是着重培养自己有效解决问题的能力，做一个有责任心的人，做一个创新创意的人。人生中可能会遇到很多无奈，处社会遇到很多不可控的问题，在大学中提前预热社会，可以预防自己的人生出现很多的意外。18级专科1班谢鹏说现在的我们风华正茂，人生还很漫长，前方的道路依旧坎坷，曲折。但我们无所畏惧，勇于直面困难。作为新一代大学生，我们需要时时提醒自己现在在干什么，已经干了什么，需要去干什么，“三读”教育作为我们学习的一项重要内容，需要我们时刻去反省、领悟，为自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。18级专科4班卢群超说“读大学，就是在大学中读懂大学的意义和价值所在，如何在大学中摸索出大学生必备的学习方式和悟出该如何为人处事，获取自身所需要的知识与技能。读社会，就是要明白社会需要怎么样的人才，对大学生的要求是什么，然后根据社会的需求和现状不断地修正和完善自己。读人生，就是要通过自己的不断进取和反思自己，不断的在一次一次的正确认识和学习中丰富自己的人生观和价值观。”此次主题教育的开展在我院各班级引起了一股反思自我、感悟人生的风潮！不仅引导同学们树立正确的人生观，价值观，而且让同学们对未来的道路，有了更加明确、坚定、切实可行的目标。三读教育从理论和实践结合上，系统回答了新时代坚持和发展什么样的大学之路，拓宽了同学们的人生之路。十、互联网+工商管理学院学习杨名权董事长新生入学教育“三读”精神。大学新生入学教育是大学教育和管理的重要组成部分，是高校思想政治教育的重要环节，是整个大学生涯的起点和基石，对新生健康成长具有积极的导航性和基础性作用。为让新生了解大学学习、生活的特点，懂得专业及其发展方向，感悟大学精神，认识自我和成才途径，尽快融入大学校园生活，杨名权董事长为新生举办了以“读大学、读社会、读人生”为主题的入学教育讲座，在互联网+工商管理学院新生中引起了热烈的反响，受到了新生的赞誉和强烈共鸣。在听取杨董事长的讲座之后，学院个班级都开展了以“三读”为主题的班会，新生们在班会上积极发言，深刻认同杨董事长的讲话精神，并表示希望自己能把握学习的主旋律，健康安全地成长:一是管好时间，规划时间:二是夯实基础，奔向未来:三是融入生活，热爱生活:四是善于学习，勤于思考;五是善用资源，用好资源:六是生活独立，人格独立:七是健康平安，快乐幸福。杨董事长精彩的“三读”教育理论深入学生的内心，引起了新生的共鸣，引导我院学生对未来的大学生活充满热情，对我们互联网+工商管理学院的学生工作开展提供了很大的帮助。大学时期，是播种理想确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。希望同学们“拥有梦想，志存高远”、 “努力学习，立志成才”、“学会生活，学会做人”，用昂扬的斗志和饱满的精神，开辟和探索人生新的征程。十一、电子信息工程学院于9月16日，组织全体18级新生班，召开学习杨名权董事长的“三读”教育主题班会。本次班会主要分为两大部分，第一部分是由各班班主任讲解其文件意义和精神内涵，接着是各班学生结合自己自身情况，讲述其理解。本次班会的展开，使18级新生更加理解了杨名权董事长的“三读”教育思想，从而激励自己在大学这个大舞台当中，绽放出青春的光芒。十二、智能制造工程学院在教师节期间，杨名权董事长做了《新时代新挑战新担当新作为》的报告，并在新生入学教育活动中做了“三读教育——读大学，读社会，读人生”的重要讲话，两次讲话对从更高层面提出了老师及学生的一种期望。智能制造工程学院认真贯彻与落实学校的《五大发展理念》和学生工作的《五大教育工程》，积极探索大学生思想教育工作新思路、新方法。积极组织各班级认真开展“学习杨董事长三读教育讲话精神”班级讨论会，同学们从一个学生的角度，展望未来，深入学习领会杨董事长的“三读”教育精神，引领自己成为一名合格的大学生。